Характеристика декана факультета пример

Характеристика на студента с места учебы, образец составления — МамаЮрист.ру

При призыве молодого человека на военную службу в армию, при переводе в другой ВУЗ или военное училище, при решении вопросов с полицией или судом, практически всегда требуется характеристика на студента с места учебы.

Иногда подобную характеристику запрашивают работодатели при устройстве выпускника на работу и подписании трудового договора.

Характеристика на студента в любом случае оценочный документ, отражающий показатели академической успеваемости учащегося, отсутствие задолженностей по предметам, оценку дисциплины и участия обучаемого в общественной жизни учебного заведения.

Как правило, образец характеристики на студента с места учебы есть наготове у каждого руководителя учебной группы, в деканате, а в случае учебно-производственной практики — у куратора на предприятии.

Что необходимо указать в характеристике с места учебы, и существует ли строгая стандартная форма подобного документа мы расскажем в данной публикации.

План характеристики на студента с места учебы

Обычно составление характеристик на студентов возложено на деканат или ректорат, однако часто выполнение этого дела поручают самим студентам (а уже потом руководитель, ознакомившись с документом, ставит свою резолюцию под его текстом, либо возвращает студенту на корректировку, если не согласен с его содержанием), потому что данный навык составления подобной документации пригодится обучаемому в будущем.

Как составить характеристику с места учебы студента? Существует ли строгая форма такого документа? Нет, строгая форма характеристики нигде и ни кем не стандартизована, поэтому составляют ее в свободной форме.

Примерный план характеристики с места учебы может быть следующим:

• Заголовок документа — обычно в заголовке пишут должность и полное имя руководителя организации, куда направляется характеристика. В некоторых случаях заголовок опускают, вместо него в конце документа делается отметка о направлении данной характеристики по месту требования.
• Анкетные данные студента — здесь раскрывается ФИО характеризуемого студента, дата и место его рождения, год зачисления на учебу в данный ВУЗ, а также факультет, кафедра, номер группы и курса.
• Успеваемость в учебе — основной показатель, характеризующий студента — это уровень его успеваемости в учебе. Здесь пишется не только успеваемость, но и раскрывается отношение к учебе, посещаемость курсов, пропуски занятий, а также общественная нагрузка студента и его достижения – участие в конкурсах, олимпиадах и т.п.
• Личностные качества студента — здесь должны раскрываться психологические особенности личности, в том числе уровень культуры, особенности характера, если имеются – особенности поведения и взаимоотношения с товарищами по учебе и с преподавательским составом. Возможно написать о достижениях в спорте.
• Заключительная часть характеристики — в конце ставится дата составления документа и удостоверяющие подписи с расшифровкой, обычно подпись ставит куратор группы и декан факультета, на котором учится студент.

Возможно, в вашем ВУЗе есть фирменные бланки для составления часто составляемых документов, в том числе характеристик на студентов. В таком случае наименование учебного заведения уже будет впечатано в форме бланка, и упоминать его в тексте будет лишним.

инструкция, как написать характеристику на студента

Если после просмотра этой видео-инструкции о том, как написать характеристику на студента у вас остались вопросы, то ниже представлен небольшой образец-пример такого «рекомендательного письма».

Образец характеристики на студента с места учебы

Вы можете взять данный образец характеристики на студента с места учебы как пример и исправить его по своему усмотрению, сохранив структуру документа, заменяя личные данные:

МГТУ им. Н. Э. Баумана,
105005, Москва, ул. 2-я Бауманская, 5

ХАРАКТЕРИСТИКА

Петров Владимир Сергеевич 24.04.1999 г. рождения с 2021 года является студентом МГТУ им. Н. Э. Баумана. В настоящее время обучается на 2-м курсе факультета «Радиоэлектроника и лазерная техника (РЛ)», учебная группа РЛТ-74.

За время учебы в МГТУ им. Н. Э. Баумана успел себя зарекомендовать с положительной стороны, проявляет себя как дисциплинированный и добросовестный студент.

Учеба дается легко, принимает участие в олимпиадах факультета по высшей математике и физике.

Спортивен и общественно активен. Капитан команды КВН факультета, член сборной университета по плаванию и спортивному ориентированию.

Характер выдержанный, цельный. Умеет добиваться поставленных целей, не упуская из виду работу в команде. Хороший руководитель, чувствует коллектив. Неконфликтен, доброжелателен. На критику реагирует конструктивно.

Пользуется заслуженным авторитетом не только среди учащихся своей группы, но и среди студентов всего факультета. Поддерживает дружеские отношения со студентами своей и других групп и факультетов. С преподавателями уважителен, вежлив, тактичен.

Характеристика дана по месту требования

Дата ________

Куратор группы РЛТ-74 ___________
Декан факультета «Радиоэлектроника и лазерная техника (РЛ)» ___________

Скачать образец характеристики на студента с места учебы в формате Microsoft Word .DOC

Как Вы можете видеть составление характеристики на студента не требует каких-то специфических навыков и умений, однако не стоит забывать, что оформленная по всем правилам характеристика (особенно в случае, когда она составлена автором на самого себя и подана на утверждение руководителю группы, сотруднику деканата) является документом по которому будет формироваться оценка человека, и такая оцена может сыграть далеко не второстепенную роль при поступлении на работу, при распределение в тот или иной род войск, при рассмотрении судом, в случае административного правонарушения или уголовного преступления и т.п.

(5 4,00 из 5)
Загрузка…

Источник: https://www.mamajurist.ru/obrazovaniye/kak-sostavlyayetsya-kharakteristika-na-studenta/

Характеристика студента от декана

Образец для школьника Характеристика учащегося школы может составляться при переводе, при выпуске, при прохождении комиссии в военкомате, по запросу другими инстанциями (полицией, социальными службами) и т. д.

В этом случае образец характеристики с места учебы может выглядеть таким образом: Характеристика на ученика (наименование школы), 11-Б (другое название) класса ФИО учащегося … (ФИО учащегося) за время обучения проявил себя как ответственный ученик.

Был активным участником жизни коллектива, к поручениям классного руководителя относился с уважением. Пропусков занятий за … (имя ученика) не отмечалось. Учащийся проявлял активность на занятиях, старательно выполнял домашние задания.

Средний балл по предметам общественно-гуманитарного цикла — … (оценка), математического — … (оценка). Учащийся — активный участник школьной и районной олимпиады по физике. …

Важно

Однако соблюсти общепринятые стандарты все же стоит, особенно если характеристика предназначена для направления в официальное учреждение. Например, в военкомат или на предприятие, куда собирается трудоустроиться выпускник.

Структура характеристики с места учебы включает в себя несколько пунктов: Заголовок Полное наименование адресата (учреждения, для которого готовится характеристика), должность, фамилия и инициалы руководителя или уполномоченного сотрудника (например начальника отдела кадров).

Подписывайтесь на нашканал в Яндекс.Дзен! Подписаться на канал Допускается отсутствие заголовочной части с отметкой о направлении характеристики по месту требования в конце документа.

Образец характеристики с места учебы студента и школьника

Внимание

КВН среди старшеклассников … (название) района, мероприятиях, посвященных Великой Отечественной войне, Дню города и Новому году.

… (имя, фамилия ученика) общительный, доброжелательный, умеет налаживать контакт с людьми, среди сверстников имеет много друзей. По характеру — отзывчивый, честный, уравновешенный, оптимист. По темпераменту — сангвиник.

Увлекается футболом, занимается боксом, шахматами, интересуется творчеством (учится играть на гитаре).

Принимал постоянное участие в субботниках. В отношении к старшим всегда учтив и вежлив, прислушивается к мнению более опытных людей. Родители активно интересовались школьной жизнью сына, посещали все собрания. Мама … (имя ученика) — член родительского комитета класса.

Характеристика на студента с места учебы

Заключительная часть Дата составления характеристики и подписи сотрудников учебного заведения – как правило, это куратор группы, в которой обучается студент, и декан факультета либо его заместитель.

Важно: если характеристика составляется на фирменном бланке образовательного учреждения, его наименование в тексте указывать необязательно.

1995 года рождения является студентом (наименование образовательного учреждения без адреса) с 2010 года.
В настоящее время обучается на 3-м курсе факультета «Юриспруденция», учебная группа Ю-333. За время учебы зарекомендовал себя добросовестным дисциплинированным студентом.

Характеристика на студента

Интересуется фантастической литературой, занимается легкой атлетикой, увлекается авиамоделированием. Характеристика предоставлена по запросу … (название учреждения) / Студент … (ФИО) может быть рекомендован для обучения в аспирантуре. Дата Подписи ответственных лиц Так может выглядеть характеристика с места учебы на работу.

Образец характеристики на студента

При дальнейшем таком же отношении к учебе будет поставлен в очередь на отчисление. «25 мая» 20_11_ г. Декан факультета (подпись) / (расшифровка подписи) Сахарова З.Е. Характеристика на студента с места практики. Вариант 2 ООО «Сибирь-Алтай» (название организации) 630091, г.

Новосибирск, ул. Державина, 9 (адрес: индекс, город, улица, дом) ИНН 5406161255 /КПП 540601001, 630091, г. Новосибирск, ул. Державина, 9, ОКПО 50568421 ОКОНХ 91620, р/с 40702810032000000999 в филиале ОАО «УралСиб», г. Новосибирск, Кор/сч.

30101810400000000725, БИК 045004725 (реквизиты организации) 25.05.2011 (дата) ХАРАКТЕРИСТИКА Настоящая характеристика дана (Ф.И.О.
студента) Семенову Семену Семеновичу, проходившему преддипломную практику на (название организации) ООО «Сибирь-Алтай» с «01» мая 2011 г. по «25» мая 2011 г.

За время прохождения практики (Ф.И.О.

Бланкер.ру

Образец составления Характеристика выпускника (учащегося) … (название учебного заведения) факультета … (название факультета) специальности (кафедры) … (название) ФИО выпускника (студента) … (ФИО) обучался в … (название вуза) на дневном отделении с … по … (период обучения).

За учебное время показал себя способным и прилежным студентом. Старательно изучал общеобразовательные и специальные дисциплины, особое внимание уделял практическим и лабораторным занятиям. Успеваемость по всем предметам высокая — 4-5 (С-А).

Учебная квалификационная работа по теме «…» (название) отличалась самостоятельностью и творческим вкладом.

За время практики в … (название учреждения) показал успешное овладение специальными дисциплинами, сумел применить их на практике в таких основных функциях, порученных ему: … (описание задач производственной практики).

Характеристика студента

Характеристика студента – неофициальный документ, составление которого необходимо по конкретному требованию как заинтересованных в этом лиц, так и самого студента. Составляется документ на фирменном бланке конкретного ВУЗа работником деканата учебного заведения.

Характеристика студента может быть как внутренней, так и внешней. В первом случае документ составляется для таких целей, как: перевод студента на другую специальность, другой факультет или иную форму обучения, при наложении административных штрафов, а так же в случае поощрения студента.

Во втором случае характеристика составляется при переводе студента в совершенно другой ВУЗ, при оформлении его на трудовую или иную практику, а так же выдается студентам-призывникам как дополнительный документ в военкомат.

Скачать образец: Характеристика на студента с места учебы (11,0 KiB, 9 874 hits) Пример характеристики на студента с места учебы Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Кемеровский государственный политехнический университет 6500056, г. Кемерово, ул.

Краснознаменная, 49 Характеристика Завьялов Макар Викторович, 05 сентября 1997 года рождения, является студентом ФГБОУ «Кемеровский государственный политехнический университет» с 20.07.2015 г. В настоящее время обучается на 3 курсе факультете «Юриспруденция» по очной форме, учебная группа ЮК-415. Зачислен на бюджетное место, результаты ЕГЭ – 272 балла.

За время учебы зарекомендовал себя добросовестным и дисциплинированным студентом. С учебным планом справляется, средний балл академической успеваемости – 4, 3, задолженности по дисциплинам не имеет, затруднений в учебе не испытывает.
Пропусков учебных занятий и семинаров без уважительной причины не допускал. С учебным планом справляется на «отлично» и «хорошо».

Средний бал академической успеваемости – 4,7. Затруднений в обучении не испытывает.

Принимает активное участие в общественной и спортивной жизни университета: является членом сборной команды КВН 3-х курсов и капитаном команды университета по волейболу. Характер спокойный, выдержанный. Конфликтов избегает, доброжелателен, приветлив, общителен. На критику реагирует правильно. Среди учащихся своей группы пользуется заслуженным авторитетом.

Дружен с одногруппниками и студентами других групп и факультетов. С преподавателями и представителями администрации университета вежлив, тактичен. Дата Куратор группы Ю-333 (подпись) Декан юридического факультета (подпись) Характеристика дана по месту требования.

Источник: https://prodhelp.ru/harakteristika-studenta-ot-dekana/

Пример характеристики на студента с места учебы

Нужна помощь в написании работы?

По окончанию учебы в школе, училище, колледже или ВУЗе большинству студентов выдается характеристика с места учёбы.

Это своего рода рецензия и отклик преподавателей касательно личностных качеств и навыков студента, как будущего специалиста. Некоторые ВУЗы характеристику выдают только по запросу.

О том, как писать характеристику на студента, а также как выглядит пример готовой характеристики, пойдет речь дальше.

В каких случаях чаще всего нужна характеристика с места учебы?

Характеристика с места учебы – это документ, отражающий личностные качества студента и трудовые навыки, которые могут пригодиться ему в дальнейшей профессиональной деятельности на производстве. В документе такого формата должны быть исключительно объективные данные без утрирования и негативного ключа.

Выдается подобного рода рецензия учащегося по запросу в нескольких случаях:

• в военкомат, если студент проходит обучение, а его запрашивают для прохождения службы;
• при запросе от соседей по месту жительства, если предполагается повестка в суд;
• в случае трудоустройства студента на реальную должность;
• для прохождения производственной практики;
• в иных случаях, прописанных законодательством страны.

Что интересно, характеристика такого формата может даже выступать в роли доказательства по гражданскому делу в суде при ведении соответствующими органами исков уголовного и административного характера.

Кто должен составить и где заверяется характеристика в учебном заведении?

Чтобы получить документ на студента колледжа или студента из университета, характеристику нужно запрашивать у куратора, который вел группу, где состоял учащийся. Если куратору потребуется помощь в создании образа студента, к написанию характеристики может привлекаться староста группы, другие преподаватели и студенты.

Далее после составления документа, его отправляют в деканат для подтверждения. Документ обязательно обозначается названием учебного заведения, его печатью, а также подписью декана. Несмотря на то, что в большинстве случаев документ носит положительный или нейтральный оттенок, встречаются случаи, когда выдается плохая характеристика на студента.

Нужна помощь в написании работы?

Чтобы характеристика учебной и профессиональной деятельности обучающегося принесла студенту пользу в его дальнейшей карьере, документ должен быть правильно составлен согласно требованиям. В структуре обязательными пунктами считаются следующие данные:

1. Шапка оформления документа или как ее еще называют заголовочная часть. Здесь указывается полное название учебного заведения, его адрес, контактные данные, а также реквизитные данные учреждения, в которое поступит характеристика.
2. Основная часть в первом абзаце содержит все личные данные учащегося – фамилия, а также имя и отчество целиком, дата рождения, месяц и год вступления в школьное, среднее или высшее учебное учреждение, профиль и его факультет, аббревиатура группы учащихся.
3. Информация об успеваемости ученика или студента, его средняя оценка, знания и навыки в его специализации, интерес к учебе и специальности, успехи и достижения, в каких важных мероприятиях и организация он участвовал, с какой посещаемостью слушал лекции.
4. Далее указываются психологические и социальные аспекты – характер и поведение в коллективе, характер взаимодействия с руководителями и студентами в группе, культура и другие проявления качеств.
5. Дата оформления документа, подписи ответственных лиц – руководитель курса или группы, декан.

Пример заполнения характеристики для студента

Если студенту для трудоустройства на работу нужна характеристика с места обучения, образец документа должен выглядеть следующим образом:

Или образец характеристики для студента медика:

Пример заполнения характеристики для школьника

Как должна выглядеть характеристика на учащегося со школы, можно увидеть на примере ниже:

Вывод

Существует множество причин, по которым учащемуся нужна будет характеристика с места учебы — школы, колледжа или университета.

Документ можно запросить для поощрительных целей, при запросе военкомата или же при трудоустройства, главное, чтобы был подобран правильный бланк для заполнения, а также внесены объективные данные.

Правила оформления и заполнения характеристики были сказаны в статье.

Источник: https://obrazovan.online/blog/harakteristika-na-studenta.html

Характеристика декана факультета пример

1. Характеристика заведующего кафедрой химии твердого тела химического факультета Ленинградского университета им. А.А. Жданова Алесковского Валентина Борисовича

Характеристика заведующего кафедрой химии твердого тела химического факультета Ленинградского университета им. А.А. Жданова АЛЕСКОВСКОГО Валентина Борисовича 1912 г.

рождения, русского, члена КПСС с 1943 г., чл. профсоюза. Алесковский В.Б. окончил в 1937 г. Ленинградский Технологический институт им.

В 1945 г., после демобилизации, вернулся в институт и в 1949 г. был избран зав. кафедрой аналитической химии.

В 1953 г. защитил докторскую диссертацию, а в 1967 г. под руководством В.Б. Алесковскогобыла организована первая в стране кафедра химии твердых веществ.

В 1975 г. В.Б. Алесковский назначен ректором ЛГУ им.

А.А. Жданова, а в 1978 г. избран заведующим кафедрой химии твердого тела университета, которая была организована по его инициативе. Научным руководителем этой кафедры Алесковский В.Б.

является по настоящее время. Профессор Алесковский В.Б. является ведущим преподавателем кафедры, читает основной курс специализации «Химия надмолекулярных соединений» (75 часов). В период 1987 – 1988 гг. под руководством Алесковского В.Б.

осуществлена реорганизация учебной работы кафедры, переработаны программы всех лекционных курсов, и созданы соответствующие научно-методические руководства. В.Б. Алесковский активно проводит прогрессивную форму обучения – самостоятельное выполнение студенческих НИР на рабочих местах преподавателей.

Проведена методическая работа, организован открыт спецфакультет переподготовки кадров, где он проводит лекционные занятия. Читает основной курс специализации «Химия надмолекулярных соединений». В настоящее время руководит работой 5-ти аспирантов и 2-х соискателей.

За последние 5 лет под его руководством защищено более 20 диссертационных работ, учениками Алесковского В.Б. защищена 1 докторская диссертация и 5 подготовлены к защите.

В.Б. Алесковский – автор учебника «Химия твердых веществ» (20 п.л., [М.], Высшая школа, 1978 г.). В 1988 г. подготовлено и сдано в редакцию издательства ЛГУ учебное пособие «Курс лекций по химии надмолекулярных соединений» (14 п.л., 1990 г.). В 1988 г. вышло в свет переработанное издание учебника «Физико-химические методы анализа».

«получение материалов и изделий методом химической сборки»

.

Под его руководством выполняются госбюджетные научно-технические темы: «Научные основы твердотельной технологии электронных и структурированных металлических материалов. Разработка научных основ прямого твердотельного синтеза композиционных материалов и изделий на основе пористых металлических матриц», «Синтез и исследование ВТСП материалов и гетероструктур на их основе».

Создано новое научное направление

«химия диссипативно структурированных материалов и изделий»

.

Пример характеристика с вуза

Вы здесь ФИО, 1982 года рождения, после окончания в 1999 году Лицея БГУ, поступил на 1 курс факультета прикладной математики, механики и информатики Белгосуниверситета по специальности «Информатика» и успешно окончил его в 2004 году.

Дополнительно обучался на педагогическом потоке и окончил его с отличием.

Ему присвоена дополнительная специальность «преподаватель математики и информатики».

Так же дополнительно обучался на специальном факультете бизнеса и информационных технологий, по окончанию которого ему была присвоена дополнительная специальность «математик-экономист». Состоял в профессиональном союзе, по мере необходимости участвовал в общественной жизни группы, выполнял различные поручения.

Неоднократно принимал участие в организации мероприятий, посвящённых дню факультета.

Активно участвовал как в научной, так и в спортивной жизни университета. Принимал участие в организации международной конференции, а также различных спортивных мероприятий. Был общественным инструктором по пауэрлифтингу.

Физически развит охуенно. Активно занимался спортом.

Принимал участие в спартакиадах БГУ по армрестлингу и пауэрлифтингу, в которых дважды становился чемпионом университета, а также занимал призовые места.

Из личностных качеств можно отметить следующие: ответственен, аккуратен, целеустремлён, настойчив, уверен в себе. Исполнительная дисциплина на хорошем уровне. Вызывает симпатию при общении.

С уважением относится к преподавателям и сверстникам. Жизнерадостен, доброжелателен, тактичен, вежлив.

Открыт для общения и диалога. Самокритичен, адекватно оценивает свои возможности и способности. Морально устойчив, вредных привычек не имеет.

Пользуется авторитетом среди студентов.

Декан ФПМИ БГУ доцент . Зав. кафедрой доцент .

Куратор . Вид документа: Ключевые слова: Рубрика: ВложениеРазмер 16.16 КБ 2015-04-17 09:47 пользователем Алекс93

Готовая характеристика на студента

, представляет собой документированное описание качеств, присущих личности студента – его способностей, навыков, качеств характера.

Характеристика и отзыв о практике студента необходимы для предъявления в качестве доказательства реального прохождения практики. Какая информация указывается в характеристике Характеристика составляется на студентов-практикантов руководителем практики, проходящей на предприятии.

Можно оформить ее на фирменном бланке предприятия или на обычном белом листе формата А4. Составляется этот документ для передачи его в университет. В характеристику включены все личные данные студента и сведения об уровне подготовки и полученных профессиональных знаниях.

-практиканта, от предприятия – это уровень его специализации и квалификации.

На основании этой характеристики ставится оценка в дипломное приложение отвечающая за специализацию студента. В конце характеристики проставляется дата, когда составлялся документ с подписью руководителя практики.

Приведем примеры характеристики на студента по результатам прохождения учебной, ознакомительной, производственной, педагогической или преддипломной практики.

• Практика проходила на предприятии

Характеристика Студент-практикант Ф.И.О.

Изучал методы управления и основные методы мотивации персонала, должностные обязанности персонала, пробовал проводить анализ хозяйственной деятельности организации за последние три года, ознакомился с порядком ведения различных распорядительных документов, учетной документации, изучал организационную структуру предприятия, участвовал в различной повседневной работе. Всю порученную работу выполнял добросовестно и в срок.

Стремился приобретать новые знания, чтобы быть ещё более полезным на месте практики. Неоднократно оказывал помощь сотрудникам организации.

Руководство организации оценивают работу Ф.И.О. на «отлично». Замечаний по прохождению практики к Ф.И.О. нет. 12 июля 2015 г. Генеральный директор ООО «Центральное» Иванов А.П.

в Обществе с ограниченной ответственностью «Фасад» Студентом Филипповым Андреем Витальевичем В процессе практики Филиппов Андрей изучал деятельность организации, а именно, документацию организации и особенности организации кадровой работы. На основании проведенной работы студент сформулировал рекомендации по совершенствованию управления развитием персонала в организации.

Характеристика на студента с места учебы: содержание, структура, образцы

3.90 (5 Голоса) Характеристика студента – документ, подробно отображающий общие трудовые качества человека: активность, успеваемость, предприимчивость, умение работать в команде и т. д. Все данные с абсолютной объективностью, чтобы лицо, принимающего студента на работу или в ВУЗ, сформировало полноценное представление о человеке. Необходимость характеристики:

1. в военкомат для подтверждения факта нахождения в учебном заведении
2. в других случаях, которые предусмотрены законодательно.
3. для официального устройства на работу;
4. для устройства на производственную практику;

Документ составляет куратор группы, где обучается студент.

Чтобы обобщить сведения привлекается к написанию характеристики староста, другие учащиеся и преподаватели, контактирующие со студентом. После оформления куратором, характеристика несется в деканат для согласования. Правила оформления:

• С четкой логической структурой: вводной частью, основной частью и заключением.
• Оформляется в печатном виде на листе А4;

Выдерживается объем – на одной или двух страницах А4 (14 размер шрифта с одинарным междустрочным интервалом, стандартными отступами).

2. Анкета, посвященная данным о рождении человека и о поступлении. 3. Успеваемость – это общая информация о том, как человек обучается, об оценках, наличиях академических задолженностей, времени нахождения в академическом отпуске.

В этой части приводятся примеры персональных награждений по гуманитарным или техническим освоенным наукам.

Сюда относятся грамоты, благодарности, отзывы и т. п. 4. Личные качества: основные положительные либо отрицательные качества и черты характера. Делаются отдельные акценты на тех преимуществах студента, выгодно характеризующих его как личность.

5. В заключительной части содержатся рекомендации от руководства в дальнейших улучшениях работоспособности студента.

Источник: https://indsn.ru/harakteristika-dekana-fakulteta-primer-96694/

Образец характеристики студента – основные составляющие

Образец характеристики студента: 4 случая, в которых может понадобиться характеристика + 5 пунктов оформления отчетности с места учебы + 6 составляющих характеристики в военкомат + 8 ключевых элементов характеристики студента с места практики.

Образец характеристики студента может понадобиться не только руководителю практики или куратору академической группы образовательного учреждения, но и самому студенту. Как это возможно?

Во-первых, ни для кого не секрет, что адресанты рекомендации часто слишком заняты непосредственными профессиональными обязанностями. В связи с чем составление текстовой части официального документа перепоручается учащемуся.

Во-вторых, большинство образовательных программ для молодежи предусматривает изучение делового русского языка. И одним из практических заданий часто становится составление характеристики. Поэтому навыки составления отчетности не будут лишними в общем количестве студенческих или профессиональных умений.

Что необходимо знать про образец характеристики студента?

Характеристика является официальным документом со сведениями о каких-либо весомых качествах личности, что имели значение в процессе выполнения обязанностей (учебных, студенческих, профессиональных). С помощью сведений из характеристик становится возможной определенная оценка качества проделанной работы либо особенностей психологического портрета человека.

Характеристика может составляться как для самых маленьких граждан (воспитанники детского сада), так и для солидных работников международных компаний. Стоит заметить, что в обоих случаях содержание рекомендации может сыграть очень важную роль. Поэтому относиться к составлению документа необходимо не только ответственно, но и объективно.

Одной из наиболее востребованных разновидностей отчетности является характеристика студента «с места практики» и «с места учебы»:

• Характеристика с места совершенствования практических навыков предназначается руководителю студенческой практики. Часто указанная в документе оценка переносится в журнал успеваемости академической группы и может повлиять на стипендию для учащихся на государственном обеспечении.
• Второй документ предназначен для потенциальных работодателей, к которым студенты после окончания ВУЗов пожелают попасть. Ну и что скрывать, для личной самооценки студентов отзыв от авторитетного работника имеет достаточно весомое значение.

Первое, что необходимо помнить о документе: это не обычный отзыв на уровне «понравился — не понравился». Характеристика должна иметь определенную структуру, стиль и логику изложения.

Чем подробнее будет сделан анализ качеств или деятельности, тем четче адресат будет понимать, смог ли человек выполнить все предусмотренные требования. Но слишком много текста может сбить с толку читателя. Поэтому важно придерживаться «золотой середины».

Стиль изложения материала должен быть официальный с учетом норм ведения деловой переписки.

Ведь, по сути, при оформлении и последующей передачи отчетности существует адресант (кто составляет) и адресат (кому предназначается) характеристика. Их данные указываются непосредственно на бланке. Поэтому можно воспринимать характеристику, как официальное письмо получателю, не требующее ответа.

Важно помнить: поскольку документ является официальным, сведения, о которых там идет речь, не должны разглашаться посторонним лицам. В противном случае это может посчитаться нарушением действующего законодательства («Положения о защите персональных данных») либо внутреннего устава образовательного учреждения.

Зачем нужен образец характеристики на студента с места учебы?

Характеристика студента с места учебы должна помочь адресату документа увидеть учащегося глазами студенческой общины и педагогического коллектива.

Как правило, документ составляется куратором при помощи старосты академической группы. И это вполне логично, ведь именно они на протяжении многих лет чаще всего общаются со студентами и наблюдают за их поведением в разных жизненных ситуациях.

Примечательно, что один образец документа может быть полезным сразу в нескольких случаях.

Данная разновидность документа может потребоваться:

1. Для отдела кадров при последующем трудоустройстве.
2. При плановом визите в военкомат.
3. По запросу уполномоченных органов в случае привлечения студента к уголовной или административной ответственности.
4. Для содействия студенту в процессе перевода в другое образовательное заведение.

1.Правила оформления характеристики

Характеристика, как и любой официальный документ, имеет свой образец и правила оформления. Если они будут нарушены, под сомнение может попасть профессиональная квалификация составителя.

Поскольку ничего сложного ни по структуре, ни по оформлению текста нет, достаточно лишь раз ознакомиться с требованиями и быть внимательным в процессе написания оценочного материала.

Как должен выглядеть документ согласно образцу:

• набран печатным текстом со стандартными полями, шрифтом Times New Roman, размер — 14;
• объем — 1-2 страницы A4 (если текст не поместился на первой странице, второй лист использовать не нужно, просто переверните страницу на другую сторону);
• в содержании не должно находиться никаких посторонних данных о студенте кроме тех, что касаются периода и результата получения образовательных услуг.

2. Структура характеристики

1. Заглавие.

   В этом пункте должны находиться реквизиты образовательного заведения и наименование учреждения для направления характеристики.

2. Общие сведения.

   Здесь прописываем данные об учащемся: Ф.И.О., год рождения и поступления в образовательное учреждение, курс и факультет, на котором числится студент.

*Образец вводной части характеристики с места учебы

3. Оценка успеваемости.

   Эта часть предназначена для описания академической успеваемости учащегося. К стандартным шаблонам характеристики успеваемости можно отнести выражения по образцу: «План учебной программы выполняет на отлично», «К выполнению учебных задач всегда подходит ответственно, старательно, справляется согласно предусмотренных сроков».

   Желательно также указывать средний балл успеваемости студента. В случае, если студент имеет лучший показатель успеваемости, куратор или работник деканата может указать, что учащийся является первым в рейтинге по успеваемости среди сокурсников академической группы.

   Сюда можно отнести и весомые достижения в области общественной деятельности или студенческого самоуправления.

*Образец основной части характеристики

4. Психологический портрет или описание личных качеств.

   Как правило, составители отчетности стараются указать позитивные стороны студента. Ведь педагогический коллектив понимает, что личность молодого человека формируется в учебных стенах. Поэтому некоторые качества и особенности поведения студента могут находиться еще в процессе развития.

   В связи с этим желательно пытаться рассмотреть в молодом человеке, прежде всего, позитивные качества.

5. Завершающая часть рекомендации.

   Она, скорее, официальная, нежели оценивающая. В конце характеристики нужно поставить дату оформления и подпись декана факультета, на котором обучается студент.

* Характеристика на студента: образец завершающей части

Характеристика на студента: образец для военкомата

Образец характеристики для военкомата имеет много общего с прежним примером. Единственная разница в количестве информации, которой во втором образце немного больше. Дополнительными пунктами могут выступать графы для описания семейного положения, общего состояния здоровья или значительных спортивных достижений студента.

Особое внимание при составлении официальной рекомендации, согласно образцу, следует уделить психологическому портрету личности. К примеру, если студент проявил желание нести службу в альтернативных войсках РФ, важно, чтобы его личные качества соответствовали мирровозрению пацифиста.

Так, основными качествами должны быть неконфликтность, спокойствие, доброта, рассудительность, эмпатийность и т.д. Часто в таких молодых людей кураторы отмечают особое творческое восприятие.

Кроме основной информации, рекомендация в военкомат должна иметь следующие сведения:

1. Адрес места жительства.
2. Место работы (при наличии таковой).
3. Семейный состав, отношения между членами семьи, ее финансовое положение.
4. Темперамент, поведенческий тип (по оценке интроверсии и экстраверсии).
5. Уровень владения иностранными языками.
6. Поведение студента.

Очень важно указывать только правдивую информацию о физическом лице. Ведь в отдельных случаях плохая характеристика человека может послужить решающим аргументом для отказа принять его в ряды элитных войск.

К таким элитным войскам относятся:

• Президентский полк,
• воздушно-десантные войска,
• воздушно-космические войска,
• морская пехота.

Но если студент зарекомендовал себя, как довольно сомнительная личность, не надо бояться составлять правдивое описание. Наоборот, о возможных трудностях характера учащегося составитель должен предупредить уполномоченные органы заранее. Ведь так руководство военной части призывника больше внимания сможет уделить коррекции некоторых качеств личности.

Изучив распространенные образцы характеристик «проблемных» студентов, можно сделать вывод, что поводом для коррекции могут быть вспышки гнева, конфликтность, агрресивность. Если у студента были приводы в полицию, этот факт тоже нужно указать.

Важно помнить, что характеристика в военкомат с места учебы должна быть написана не куратором, а заведующим кафедрой, в особенных случаях — ректором образовательного учреждения.

Характеристика студента в военкомат должна соответствовать, как минимум, трем требованиям:

1. Составлена от имени третьего лица.
2. Указанные в ней факты отвечают действительному положению вещей (не прошлому времени).
3. Рекомендация оформлена согласно образцу.

*Образец характеристики студента в военкомат

Характеристика в военкомат. Как правильно написать?

Консультация специалиста.

Образец характеристики студента с места практики

Отчетность с места прохождения практики оформляется руководителем практической деятельности студента либо начальником организации, где выполнялись практические задания. Публикуется отчетность по практике на фирменном бланке организации и адресуется в образовательное учреждение.

Характеристика должна отображать уровень продемонстрированных в ходе практики студенческих знаний, а также объем полученного опыта под руководством профессионала.

Независимо от формы практики (ознакомительной, производственной или преддипломной) можно использовать единый образец характеристики студента с места практики. Его форма и структура идентична во всех трех случаях.

Для составления характеристики с места практики можно также использовать материалы со студенческого «Дневника практики».

Согласно требованиям, по завершению практики студент должен иметь при себе письменный материал с указанными масштабами осуществленной деятельности. Поэтому если составителю нужны более подробные сведения о том, какие именно навыки учащийся получил в организации, можно смело использовать эту информацию.

Как выглядит образец характеристики с места практики:

1. Реквизиты организации, где проходила практика. Сюда входит полное наименование предприятия, фактический адрес, контактный телефон.

* Образец характеристики — реквизиты составителя и адресата

2. Заглавие документа.
3. Данные о лице, на имя которого составляется оценка: Ф.И.О., курс и факультет, даты или термин конкретного вида практики.

* Образец характеристики с места практики — вводная часть

4. Производственные поручения и задачи, которые выполнял практикант. В этом пункте желательно перечислить как можно больше разнообразных задач, с которыми столкнулся учащийся.

   Приводить примеры подобных заданий не имеет смысла, поскольку практика в образовательных учреждениях для студентов является узкоспециализированной. Соответственно и практические поручения между специальностями будут отличаться.

5. Оценка полученных знаний. Этот пункт не имеет строгой регламентации. Поэтому позволяется описывать впечатления не только от знаний студента, приобретенных на предприятии, но и от тех, с которыми практикант только пришел к наставнику. Иными словами, какой уровень знаний был продемонстрирован им в самом начале практики.
6. Далее, согласно образцу, приводится информация о личных качествах практиканта.

Негласное правило среди адресантов характеристик с мест практики: стараться освещать только хорошие стороны практической деятельности студента или общего впечатления от психологического портрета.

Если какой-то момент показался руководителю не совсем уместным, сначала стоит обсудить этот инцидент с самим практикантом. Ведь данный опыт как раз и предоставляется студентам для возможности подкорректировать свои личностные и поведенческие модели.

Не стоит забывать и о волнении практиканта, который еще не совсем опытным попал в команду к настоящим специалистам.

7. Краткие выводы и итоговая оценка практической работы студента.
8. Дата составления, печать и подпись адресанта, заверенная в отделе кадров.

* Образец характеристики с места практики

Образец характеристики на студента позволяет быстро и легко составить оценку личных или профессиональных качеств человека. Придерживаясь основных параметров оформления, получить желаемый результат вполне реально уже с первой попытки.

Главное — помнить, что характеристика – это, прежде всего, официальный документ. Поэтому данные о лице, на которого составляют рекомендацию, не должны передаваться посторонним лицам. А составлять бумагу необходимо, не нарушая действующего законодательства в вопросах защиты прав и чести человека.

• Твиттер

Источник: https://yuristotboga.com/raznoe/obrazec-harakteristiki-studenta.html